是什么吸引你的法律？

即使是一个孩子，我被迷住法，想象自己作为一个现代的克拉伦斯·达罗保卫无辜。在中学时我选择了萨科和万泽蒂试验作为一个学期论文的主题和纽伦堡审判为另一个主题。我经常告诉我，我有一个正义的过度发达的感觉！

那你最喜欢的是教学？

我特别喜欢的不仅是法律是什么学生探索，也是法律可以或应该是什么。在课程我教 - 尤其是刑法和程序 - 我喜欢讨论时事（像弗格森，密苏里州最近发生的事件）向学生展示法是如何在人们的日常生活相关。法律不单纯是一个中立的一套规则，甚至一手支配行为;它可以对不同群体的不同影响。理解法律如何影响人们增强的真正影响他或她可以对社会律师的理解。

你希望什么样的学生从课程获得？

我认为，学生需要了解更多的不是法律 - 包括对人们的生活规律的作用 - 是好的律师。举例来说，在我的收养法律课，我们考察了心理学和应用社会学，使律师我的学生可以有效的辅导员以及倡导通过黑社会的每个成员（亲生父母，领养人，和养父母）。作为专业负责音符，以规则适当地服务于顾客的律师可能需要“不仅指法律，而是其他因素，如道德，经济，社会和政治因素，这可能是相关的客户端的情况。”

你是怎么在进入学术界呢？

我有一个简报律师（传统的法官助理职位），研究律师和工作人员的律师在上诉法院达拉斯精彩法官工作的特权。工作的法院是宝贵的经验，也许等于在教育法律学校本身，在理解法律。

什么是你热衷于法律之外吗？

我的孩子。我的女儿是从中国，这也引发了中国的兴趣采纳。我们2007年在中国度过了一个学期，当我在厦门大学法学院富布赖特学者教学。

什么是你的研究兴趣？

我的兴趣是不拘一格。我写了一首歌等不同领域的证据主义和女性主义理论，宪法的规定，总统是一个天生的公民，在律师与客户发生性关系和区别禁令在美国和中国的律师们是如何训练的。我最近的文章重点收养法。